Кто обещает на неделе рассказать про книжные новинки, тот пишет посты по ночам! Разделю рассказ на две части – детские книги и книги для взрослых. Сегодня про взрослые, но для занятий с детьми.
1) «» Натальи Костиковой. Много практических советов и вариантов, чем заниматься с детьми,
Особенно мне понравилась идея составления ежедневника с занятиями (я раньше расписывала дни только по темам: лепка/рисование). Но в обычном ежедневнике Наталья рекомендует записывать сами маленькие занятия по несколько штук на день. У меня, кстати, отлично пошло это и стало удобнее – и готовиться, и не суетиться, что ещё предложить ребёнку.
Указано, что эта книга для занятий с малышами до 3, но на мой взгляд, трехлеткам не грех повторить многое из этой книги.
Есть на , и сайте «».
2) И вторая книга, но пришедшая мне по душе больше — это «» Ракель Дорли. Ракель не просто мама, которая для своих детей придумывает какие-то интересные занятия, она ещё и преподаватель искусства и художественного творчества.
В книге несколько разделов: художественное творчество, конструирование, всевозможные смеси и исследования. Кроме того, очень дельные главы по организации пространства для работы, мотивации детей к процессу, художественным материалам и инструментам. Я даже уже слегка обновила наши!
Там также есть 10 правил развития творческого начала, я их просто перечислю, а подробнее прочитать можно в самой книге:
- Создайте пространство для творчества.
- Поощряете вопросы.
- Старайтесь слушать активно.
- Проявляйте любопытство.
- Воспринимайте ошибки как благо.
- Полюбите творческий беспорядок.
- Примите скуку как путь к самосовершенствованию.
- Не мешайте ребёнку пребывать в потоке.
- Почаще бывать на свежем воздухе.
- Отнеситесь ко всему как к эксперименту.
Я очень многое делаю по ним, как оказалось, почему наверно, эта книга и близка мне, но конечно, над спокойствием, когда всё в краске (мебель и ребенок) и мокрое, надо еще поработать!
Очень по душе, когда под конкретную тему подобрано несколько занятий в зависимости от сложности и возраста ребёнка. Так например, сделаны разделы в книге Аси Ванякиной «Айсберг на ковре, или во что поиграть с ребенком» и многие мамы строят так свои занятия с детьми — в инстаграме я слежу за , её пример, как достаточно занятой мамы, которая успевает активно занимать свою дочь Жанну, очень вдохновляет.
Мне понравился язык книги и подход к процессу очень мне близок. Эту книгу можно найти на , и .
На прошлой неделе мы делали некоторые занятия из «Творчества с малышами», а на эту уже запланировала кое-что из «Творческой мастерской». Вообще, хочу расписать себе темы на разные недели-дни, чтобы было удобнее и легче планировать.
Кстати, к разделу «Исследований» мы тут вспомнили (ну как вспомнили: Настя порылась в ящиках и нашла :), что у нас есть набор юного исследователя Threek из ! Там и лупа, и подзорная труба, и баночка для находок, и микроскоп! Многое из того, что указано у Ракель в списке для материалов-инструментов для исследований. Начали изучать :)
Отличных вам экспериментов!